青年教師共發(fā)展,材料領(lǐng)域鑄輝煌--浙江大學(xué)材料系青年教師發(fā)展促進會成立儀式暨"2011春材料系青年教師學(xué)術(shù)論壇”開講

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正值“五·四”青年節(jié)之際,浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)系在邵科館二樓多功能廳舉行了“浙江大學(xué)材料系青年教師發(fā)展促進會成立儀式——暨2011春材料系青年教師學(xué)術(shù)論壇”。材料系近四十名教師和部分研究生、本科生代表120余人參加了此次學(xué)術(shù)論壇。
浙江大學(xué)工學(xué)部主任李伯耿教授、人事處師資辦主任徐曉忠老師受邀參加了此次會議。材料系張澤院士與系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、各研究所所長也出席了會議。
黨委書記王東
會議第一階段由系黨委王東書記主持,他宣布浙江大學(xué)材料系青年教師發(fā)展促進會正式成立,宣讀了第一屆理事及會長、副會長、秘書長名單。材料系系主任葉志鎮(zhèn)教授和工學(xué)部主任李伯耿教授先后致詞,祝賀材料系青年教師發(fā)展促進會的成立,希望年輕的教師們發(fā)揚“五·四”光榮傳統(tǒng),繼往開來,通過青年教師發(fā)展促進會這個平臺,加強交流,不斷推進材料學(xué)科和材料系的發(fā)展,更為浙江大學(xué)創(chuàng)建世界一流推波助瀾
工學(xué)部主任李伯耿                                 系主任葉志鎮(zhèn)
材料系青年教師發(fā)展促進會是面向全系廣大青年教職工的一個群眾性團體,旨在構(gòu)筑青年教師之間學(xué)術(shù)交流平臺,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,促進專業(yè)交叉;活躍青年教師文化生活,促進青年教師身心健康發(fā)展,增強團隊凝聚力。
青年教師發(fā)展促進會由材料系青工委發(fā)起,四月初開始籌備,受到系領(lǐng)導(dǎo)和工會的高度重視與大力支持。期間,由各所推薦成立籌備工作組,召開了兩次青年教師發(fā)展促進會籌備會,起草了發(fā)展促進會的章程、活動形式和經(jīng)費預(yù)算,并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上召開了全系40歲以下青年教職工會議,推選了第一屆理事會名單。經(jīng)過理事會民主選舉產(chǎn)生了第一屆理事會正副會長和秘書長。金屬材料所朱鐵軍教授任會長,無機非金屬材料所程逵副教授任副會長,系機關(guān)學(xué)科秘書王育萍任秘書長。
朱鐵軍教授
簡短的成立儀式結(jié)束后,由材料系青年教師發(fā)展促進會第一屆會長朱鐵軍教授主持了2011春材料系青年教師學(xué)術(shù)論壇。材料系入選浙江大學(xué)首批求是青年學(xué)者的10位青年教師,就自己研究方向的國內(nèi)外動態(tài)、目前自己研究方向的進展以及“十二五”期間的研究計劃做10分鐘左右的PPT匯報,報告結(jié)束后進行5-10分鐘的提問、討論。
余學(xué)功老師做報告
半導(dǎo)體材料所的年輕副研究員余學(xué)功博士最先就其在硅太陽能電池方面的研究做了匯報。硅太陽能電池一直是研究的熱點,而材料系半導(dǎo)體材料所在單晶硅方面的研究一直居世界前列,研制出的硅太陽能電池的轉(zhuǎn)化效率已達20%。匯報結(jié)束后,在座的多位教授提問,與余老師就單晶硅太陽能電池的應(yīng)用前景進行了熱烈的討論。做完報告后余學(xué)功老師請假匆匆趕去醫(yī)院,而當(dāng)整個論壇接近尾聲時,我們接到他的短信,得知他妻子剛剛生產(chǎn),喜獲女兒,為材料系青年教師發(fā)展促進會帶來了第一個喜訊。
金一政老師做報告
半導(dǎo)體材料所金一政博士是一位80后的年輕副教授,就其研究的膠體納米晶材料在溶液工藝的半導(dǎo)體器件中的應(yīng)用以及目前重點研究的ZnO基納米晶材料的可控合成和在半導(dǎo)體器件中的應(yīng)用做了精彩的報告。金一政副教授于2007年10月作為引進人才,被評為副教授,開始在浙江大學(xué)硅材料國家重點實驗室工作,曾獲得“浙江大學(xué)材料系Renesola青年材俊獎”,已在J.Am.Chem.Soc.、Nano Lett.、Angew.Chem.Int.Ed.等國際刊物上發(fā)表論文二十余篇,SCI引用600余次。他的報告引起了在座教授們和研究生的廣泛興趣,在肯定了他工作成果的前提下,無機非金屬材料所錢國棟教授提出了科研上的新思路,馬向陽教授也就其中的摻雜問題提出了自己的觀點。
劉涌老師做報告
無機非金屬材料所的年輕副教授劉涌博士就其主攻的材料計算領(lǐng)域的研究做了深入淺出的匯報。由于曾在計算機學(xué)院做博士后,劉老師在計算機方面有比較扎實的功底,回歸材料系后,他很好地將材料研究與計算機的模擬計算結(jié)合在一起,通過計算模擬指導(dǎo)實驗,通過實驗驗證計算的結(jié)果,在學(xué)術(shù)方面做出了出色的成績。匯報結(jié)束后,張澤院士對他的研究方向表示出了極高的興趣,對其在報告中提到的測試困難問題提供了解決方案,同時鼓勵他要沿著計算模擬的方向繼續(xù)往前走,強調(diào)在抓實驗的同時,也要抓計算,兩手都要硬才是今后發(fā)展的關(guān)鍵。
李翔老師做報告
剛引進材料系不久的李翔博士就其在生物材料方面的研究方向及今后的研究重點做了詳細的匯報。匯報中他向大家介紹了電噴這個新技術(shù)的原理及應(yīng)用范圍,在討論的環(huán)節(jié)中引起了大家廣泛的興趣。翁文劍教授已經(jīng)研究生物材料多年,對其新技術(shù)及新方法表示了極高的興趣,希望通過大家共同的努力,提高材料系生物醫(yī)用材料這方面的實力。
劉永鋒老師做報告
金屬材料所劉永鋒副教授提出的能源與環(huán)境問題,也引起了與會教師和學(xué)生的激烈討論。葉志鎮(zhèn)教授充分肯定了劉老師在儲氫材料和氧氫化物的研究及取得的研究成果,希望他在高密度儲氫和儲鋰材料上能取得重大突破。
  
         谷長棟老師做報告                  姜銀珠老師做報告                    謝健老師做報告
金屬材料所谷長棟副教授、姜銀珠副教授、謝健副教授,無機非金屬材料所丁新更副教授,半導(dǎo)體材料所何海平副研究員先后作了交流匯報。每一位青年教師的報告后,參會的師生都積極提問,共同探討,觀點碰撞,相互交流,氣氛十分活躍。
 
丁新更老師做報告                            何海平老師做報告
最后,張澤院士對今天的論壇做了總結(jié)發(fā)言。他首先高度肯定了青年教師們用這樣的方式來紀念“五·四”運動,提出當(dāng)今社會要靠科學(xué)、靠技術(shù)來推動發(fā)展,而年輕人正是社會發(fā)展的主力與棟梁,要肩負起推動社會進步、國家富強的的使命。其次,張院士提醒在座的年輕教師們在搞科研的同時,需要有正確的價值觀以及精神支撐,注重身心修養(yǎng),增強自身藝術(shù)修養(yǎng),做一個有知識、有文化、有修養(yǎng)的科學(xué)家。最后,張院士充分肯定了材料系青年教師發(fā)展促進會這個良好的交流平臺,希望發(fā)展促進會以后為材料系的青年教師們多創(chuàng)造這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境,真正為材料系青年教師的科學(xué)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)起到推進作用。
 

        張澤院士點評

浙江大學(xué)材料系青年教師發(fā)展促進會成立儀式——暨2011春材料系青年教師學(xué)術(shù)論壇在熱烈的討論以及余老師喜獲女兒的喜訊中落下了帷幕。我們希望并相信發(fā)展促進會將對材料系學(xué)術(shù)氛圍的營造、學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展、學(xué)術(shù)團隊的凝聚以及人文精神的培養(yǎng)起到很好的推動作用,為浙江大學(xué)材料系的發(fā)展做出貢獻,創(chuàng)造出材料系更加燦爛輝煌的明天。
 
                 撰文:高倩
                       攝影:倪孟良

2011.05.05

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