英國暑期交流項目是材料學院自2017年開始的成建制海外學習交流項目之一，旨在拓展學生國際視野，全面提升學生素質(zhì)和競爭力。2019年7月，材料學院2019年英國暑期交流班14名本科生在李翔、吳琛和朱杭三位老師的帶領下，赴英國進行交流訪問。此次交流訪問的單位包括劍橋大學、牛津大學、倫敦大學學院和倫敦國王學院等頂尖名校以及MINI牛津工廠。
剛抵達倫敦的一早，我們出發(fā)趕往倫敦大學學院。在此教學的黃教授親切地帶領我們走進會議室，并進行精彩的介紹演說。黃教授先對學校的發(fā)展歷程、著名校友和未來愿景等進行簡要介紹。接著黃教授談了自己有關新型取代羥基磷灰石、生物復合材料和納米復合材料方面的研究，并簡單舉例分析研究方法。黃教授還專門帶來兩位博士生各自講解研究案例，讓我們感受科研的魅力。
心里想著徐志摩《再別康橋》的詩句，懷著對劍橋大學的仰慕之情，我們乘車去拜訪劍橋大學。感受過數(shù)學橋、嘆息橋等六座橋梁的歷史氣息，感受過三一學院、國王學院等七個著名學院的學術氛圍，越發(fā)覺得所有的成功，都來自不倦的努力和奔跑。
之后，我們對倫敦國王學院的口腔臨床和轉(zhuǎn)化科學中心進行交流訪問。到達牙科口腔和顱面科學學院，我們發(fā)現(xiàn)它與一所牙科醫(yī)院完全融為一體。注重學科與社會需求的連接，讓研究更有目的性、實用性、高效性，或許也是學校經(jīng)久不衰的秘訣之一。
研究中心負責人David Bartlett教授真切地歡迎我們到來，在此工作的Lucy教授、Coward顧問、Patel講師和Veschini講師等人在會議室熱情接待我們。隨后，我們在Patel和兩位博士生的帶領下，分別參觀三個實驗室。平易近人的Patel為我們介紹了各實驗儀器的功能用途，并以眼睛和鼻子為例，簡單講解了如何修復損傷并使細胞再生；Francois博士耐心地為我們演示講解了如何利用干細胞技術和定制的芯片實驗室設備來研究血管的形成和成熟；另一位博士生分享了如何使用包括3D打印機在內(nèi)的最新技術來提升他們的專業(yè)知識并開發(fā)治療方法。
我們也去到牛津大學材料系，圍坐在大草坪上與優(yōu)秀學長學姐交流互動。起初大家有些拘謹，但之后氛圍越來越輕松。許多有趣的問題被提出，學長學姐也都耐心解答，老師也在認真傾聽同學們的問題并給予回答。學長學姐談到，對哪個領域感興趣可以盡早開始準備；在國外收獲到更開闊的眼界、更豐富的知識、不同的思維方式以及和優(yōu)秀的人接觸的機會等。老師補充說，我們還處于本科階段，有迷惑很正常，但一定要對材料專業(yè)保持自信，夯實基礎，并盡量用最短的時間獲得最快的成長。那天，是人生規(guī)劃變得更清晰的一天。
接下去，我們造訪了MINI牛津工廠。身穿防護服、眼戴護目鏡的我們，在工作人員的帶領下對生產(chǎn)車間進行認真參觀。我們首先進入車身制造車間。工作人員介紹到，一輛MINI車型需要點焊4000~6000處，焊接時利用八個機器人在三個不同水平線上為一個車身工作，可以提高效率。車間內(nèi)共有1000個機器人，自動化率幾乎是100%，整個車間很少見到工作人員。而且每個機器人上都裝有傳感器和攝像頭用于檢測車身誤差，傳感器的精度可達0.05mm。
隨后，我們進到總裝車間。車身被運輸?shù)娇傃b車間，進行內(nèi)飾線、車門車窗、引擎和車輪等的裝配。這個車間的自動化率也相當高，以儀表臺的安裝為例，儀表臺通過AGV運輸車可以快速達到相應工位，整個儀表模塊的安裝均由助力設備完成。總裝車間的最后，一輛輛嶄新的MINI汽車在大地上奔跑起來，我們的交流訪問也接近完成。
本次暑期交流活動進一步加深了浙大材料學院與英國名校名企間的友誼，為開展更多更廣的科研合作與人才聯(lián)合培養(yǎng)奠定了堅實基礎。參加交流訪問的同學們在此過程中充分感受名校氛圍，與世界頂尖的材料科學研究單位的人員進行交流，不僅提高了交流表達能力、拓展了視野，還豐富了閱歷，對人生有了更加清晰的規(guī)劃。同時，我們也見識了英國名校嚴謹?shù)目蒲凶黠L、新穎的研究課題，看到了自身與世界一流大學和一流材料學科的距離，今后將正視差距、奮勇向前，爭取早日實現(xiàn)“雙一流”的宏偉建設目標！
圖/趙希同 婁芊?
文/王茜
