各位同學(xué)：
為培養(yǎng)和提升本科生科研素養(yǎng)，做好我院2022年國(guó)家、省、學(xué)校、學(xué)院四級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、項(xiàng)目級(jí)別和類(lèi)別
（一）國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)創(chuàng)”），分為3類(lèi)：創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。（我院名額：2個(gè)）
1.創(chuàng)新訓(xùn)練是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性項(xiàng)目設(shè)計(jì)和研究，并撰寫(xiě)研究報(bào)告和交流成果(學(xué)術(shù))等的活動(dòng)。
2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等的活動(dòng)。
3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的活動(dòng)。
（二）浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱(chēng)“省創(chuàng)”），分為3類(lèi)：科技創(chuàng)新、科技成果推廣、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化。（我院名額：2個(gè)）
1.科技創(chuàng)新是本科生及其團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究成果的活動(dòng)。
2.科技成果推廣是本科生、研究生及其團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成立項(xiàng)調(diào)研、技術(shù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施、培育具有一定應(yīng)用價(jià)值和商業(yè)潛力、具有科技成果推廣價(jià)值的活動(dòng)。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化是研究生及其團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)和培訓(xùn)下，培育和轉(zhuǎn)化科技經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。
（三）大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱(chēng)“SRTP”），分為2類(lèi)：校SRTP（我院名額：6個(gè)）、院SRTP（名額視申報(bào)情況決定）。
二、項(xiàng)目來(lái)源、申報(bào)對(duì)象及要求（詳見(jiàn)附件1）
（一）項(xiàng)目來(lái)源
申報(bào)項(xiàng)目來(lái)源學(xué)生自主立題、校內(nèi)教師科研或教學(xué)研究課題、校外企事業(yè)科研或?qū)嶋H需求的課題。
（二）申報(bào)對(duì)象
（1）國(guó)創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，研究生和本科生可混合申報(bào)。
（2）省創(chuàng)-科技成果推廣項(xiàng)目，研究生和本科生均可申報(bào)，但不可混合組隊(duì)申報(bào)。
（3）省創(chuàng)-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目，只允許研究生及其團(tuán)隊(duì)申報(bào)。
（4）除以上規(guī)定外，其它類(lèi)別項(xiàng)目申報(bào)團(tuán)隊(duì)（人）為全日制在校本科生。
（三）申報(bào)要求
（1）為確保本科生第一課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，每位學(xué)生同一年度只能申報(bào)一個(gè)科研訓(xùn)練項(xiàng)目，且項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合其實(shí)際能力和條件，每個(gè)項(xiàng)目必須有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師指導(dǎo)。
（2）本科畢業(yè)班學(xué)生不得申報(bào)、往年立項(xiàng)且按規(guī)定時(shí)間正常結(jié)題的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員只能申報(bào)比已結(jié)題項(xiàng)目高一級(jí)別的項(xiàng)目。
（3）國(guó)創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)要求見(jiàn)校團(tuán)委網(wǎng)站（http://www.youth.zju.edu.cn/）。研究生申報(bào)要求根據(jù)研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、申報(bào)流程
（一）項(xiàng)目準(zhǔn)備：2022年3月1日前，項(xiàng)目構(gòu)思、團(tuán)隊(duì)組建、指導(dǎo)教師聯(lián)系和交流等。申報(bào)相關(guān)資料及參考表格見(jiàn)浙江大學(xué)本科生科研訓(xùn)練和學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)網(wǎng)站（http://kyjs.zju.edu.cn/kyxl）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“管理網(wǎng)站”）。
（二）網(wǎng)站申報(bào)：2022年3月1日至3月15日，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人登錄管理網(wǎng)站進(jìn)行線(xiàn)上申報(bào)；研究生省創(chuàng)項(xiàng)目線(xiàn)下進(jìn)行申報(bào)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在管理網(wǎng)站“相關(guān)下載”欄目下載申報(bào)表，填報(bào)后交至所在學(xué)院研究生科。
（三）立項(xiàng)評(píng)審：2022年3月16日至3月31日，由學(xué)院組織立項(xiàng)評(píng)審，并將評(píng)審結(jié)果上傳至管理網(wǎng)站。
（四）項(xiàng)目公示：2022年4月初，學(xué)校公示公布立項(xiàng)項(xiàng)目。
四、項(xiàng)目管理
（一）本科生院教務(wù)處負(fù)責(zé)國(guó)創(chuàng)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、省創(chuàng)本科生項(xiàng)目、校SRTP項(xiàng)目總體管理工作，院SRTP項(xiàng)目由學(xué)院（系）負(fù)責(zé)管理；黨委研工部負(fù)責(zé)省創(chuàng)研究生項(xiàng)目的總體管理工作。
黨委學(xué)工部（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）負(fù)責(zé)國(guó)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審及組織管理和實(shí)施工作；校團(tuán)委負(fù)責(zé)國(guó)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目組織管理和實(shí)施工作；各學(xué)院（系）、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施（立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查、結(jié)題答辯等）工作。。
（二）國(guó)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施年限依據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況而定，原則上不得少于2年；省創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目期限原則上不超過(guò)2年，其他項(xiàng)目實(shí)施周期原則上不超過(guò)1年。
（三）國(guó)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，依法依規(guī)妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。其他類(lèi)型項(xiàng)目申報(bào)人必須在畢業(yè)離校前完成項(xiàng)目所有實(shí)施和答辯環(huán)節(jié)。
（四）請(qǐng)認(rèn)真做好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)算將作為立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上先下?lián)茼?xiàng)目經(jīng)費(fèi)的50%，通過(guò)中期檢查后下?lián)苡嘞陆?jīng)費(fèi)；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，憑注冊(cè)公司相關(guān)證件分期下達(dá)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
五、相關(guān)政策
1.相關(guān)政策根據(jù)《浙江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦法》（浙大本發(fā)〔2021〕16號(hào)文件）、《浙江大學(xué)本科生第二、三、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》（浙大發(fā)本〔2017〕61號(hào)文件）執(zhí)行。國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目參加年會(huì)獲獎(jiǎng)，根據(jù)《浙江大學(xué)本科生學(xué)科競(jìng)賽管理辦法》執(zhí)行（浙大本發(fā)〔2021〕20 號(hào)）。
2.本科生科研訓(xùn)練實(shí)行末位審核制。對(duì)結(jié)題答辯成績(jī)排在末位（5%左右）的項(xiàng)目進(jìn)行審核，由學(xué)院（系）組織專(zhuān)家進(jìn)行二次評(píng)審，經(jīng)審核不同意結(jié)題的項(xiàng)目，可追回已下?lián)茼?xiàng)目經(jīng)費(fèi)，扣回所有成員由項(xiàng)目立項(xiàng)所獲得的第二課堂計(jì)點(diǎn)（學(xué)分）。
六、聯(lián)系方式
（一）學(xué)院聯(lián)系人：王老師（87953141，wangyh@zju.edu.cn）、陳老師（87952876，msecj@zju.edu.cn）；地點(diǎn)：玉泉校區(qū)曹光彪樓319。
（二）國(guó)創(chuàng)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、省創(chuàng)本科生項(xiàng)目、校SRTP學(xué)校聯(lián)系人：本科生院教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室安老師；電話(huà)：88206238；EMAIL：anqinying@zju.edu.cn；地點(diǎn):紫金港校區(qū)東1B-110辦公室。
（三）省創(chuàng)研究生項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)系人：黨委研究生工作部吳老師；電話(huà)：88208147；MAIL：wujiao_@zju.edu.cn，地點(diǎn): 紫金港校區(qū)西區(qū)研究生教育綜合樓815。
（四）國(guó)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)系人：校團(tuán)委周老師；電話(huà)：88206213；EMAIL：zhouxinpeng@ zju.edu.cn；地點(diǎn): 紫金港校區(qū)西區(qū)學(xué)生服務(wù)中心（堯坤樓）403室。
（五）國(guó)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)系人：黨委學(xué)工部（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）劉老師；電話(huà)：88981157；EMAIL：liuxin0703@zju.edu.cn；地點(diǎn):紫金港小劇場(chǎng)B座218室。
（六）“浙江大學(xué)本科生科研訓(xùn)練和學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)（http://kyjs.zju.edu.cn/kyxl）技術(shù)服務(wù)：白羽，電話(huà)：0571-81902943、19157851695。
附件1：浙江大學(xué)四級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)對(duì)照表.xls
附件2 2022年國(guó)家、省、校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目分配表.xls
附件4 浙江大學(xué)本科生科研訓(xùn)練項(xiàng)目系統(tǒng)申報(bào)指南、項(xiàng)目管理操作手冊(cè)(2).docx
