材料學院全體本科生：
為全面落實立德樹人根本任務，豐富資助育人內(nèi)涵，學校設立學生資助對象教育實踐項目（Needy Students Education Project，簡稱NSEP），支持以學生資助對象為主體開展的教育實踐活動，多元助推學生成長發(fā)展。根據(jù)《浙江大學學生資助對象教育實踐項目（NSEP）管理辦法》（附件1），現(xiàn)啟動第二十期NSEP項目申報工作，具體通知如下。
一、實施原則
1．堅持教育與資助相結(jié)合。NSEP項目是貫徹資助育人工作理念的重要載體，各單位要積極搭建以學生全面發(fā)展為導向的資助育人平臺，以資助為手段，多元助推學生成長發(fā)展。
2．堅持學生主體性作用發(fā)揮。NSEP項目要注重發(fā)揮學生主體和教師指導作用，在有序引導的基礎上鼓勵自主探索，守正創(chuàng)新，立足實際開展富有特色的教育實踐。
3．堅持過程管理與目標導向并重。NSEP項目既要注重過程管理，引導學生在項目實施過程中提升素質(zhì)能力；也要強化目標導向，打造項目品牌，提升育人成效。
二、項目選題
申報者可根據(jù)項目實施原則，結(jié)合自身優(yōu)勢，自主選題申報。建議重點圍繞學風建設、資助育人、學生自我管理與服務等內(nèi)容展開。
1．學風建設：圍繞優(yōu)良學風建設，通過榜樣作用發(fā)揮、學業(yè)幫扶提升、生涯規(guī)劃引導、資源平臺建設、學習方法探索、案例經(jīng)驗總結(jié)等，助推學生學業(yè)水平提升，營造優(yōu)良學習氛圍。
2．資助育人：貫徹資助育人理念，學生資助對象的道德培養(yǎng)、學業(yè)提升、身心發(fā)展、就業(yè)幫扶等，結(jié)合勵志、感恩和誠信教育，培養(yǎng)學生積極進取的意志品質(zhì)，助推學生資助對象成長發(fā)展。
3．學生自我管理與服務：發(fā)揮學生主體性作用，圍繞理想信念教育、社會公益服務、綜合素質(zhì)提升、學生組織社團管理、學校管理服務等，提升學生自我教育、管理、服務水平。
三、項目申報
（一）申報時間
即日起至2025年11月22日
（二）立項人與團隊
1．立項人必須是經(jīng)學校認定的本科學生資助對象，學生資助對象原則上大學期間需參加一次（立項人或成員均可）。
2．立項人需組成3-5人團隊申請，允許非資助對象的本科生作為項目成員參與，且必須邀請至少一名教師參與指導。
3．學生作為立項人限申報1個項目，參與項目不得超過2個。
4．項目選題應注重針對性和可行性，鼓勵創(chuàng)新性實踐。
（三）院級立項與校級推薦
1．立項人需填寫《立項申請表》（附件2），指導老師簽署意見后，電子版發(fā)送至3230103016@zju.edu.cn,紙質(zhì)版提交至材2-114。
2．立項人需填寫《立項匯總表》（附件3），電子版發(fā)送至3230103016@zju.edu.cn
3．材料學院組織開展評審，確定院級項目名單，并擇優(yōu)推薦不超過20%為校級項目，不足5項的可推薦1項。推薦的校級項目應為學風建設、資助育人方向。
四、項目管理
1．經(jīng)費支持：學校根據(jù)項目立項結(jié)果及實施成效予以相應的經(jīng)費支持。其中，校級項目支持3000～4000元，由學校本科生困難補助經(jīng)費支出，結(jié)題評價為優(yōu)秀的項目額外支持1000元。院級項目支持1500～3000元，由各學院（系）、學園本科生困難補助經(jīng)費支出，結(jié)題評價為優(yōu)秀的項目可參照給予一定額外支持，支持額度不超過校級優(yōu)秀項目。
2．第二課堂：參加NSEP項目的本科生在項目結(jié)題后，可憑項目公示結(jié)果截圖，按照本科生素質(zhì)訓練項目自主申請第二課堂記點認定，認定流程依照校團委相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3．對已批準立項的項目，立項人和參與者不得無故放棄，否則將通報所在單位予以批評教育，中止項目經(jīng)費，取消再次申報資格。確有合理原因無法參與項目實施的，應提出書面申請并獲得批準同意，報黨委學生工作部備案。
五、聯(lián)系方式
咨詢釘釘群號：151680011700（第二十一期NSEP交流咨詢?nèi)海?/span>
學校聯(lián)系方式：0571-88206282
學院聯(lián)系方式：0571-87952325（翟老師） 13586020099（梁同學）
聯(lián)系郵箱：zzbgs@zju.edu.cn
附件2 浙江大學學生資助對象教育實踐項目（NSEP）立項申請表.doc
附件3 浙江大學學生資助對象教育實踐項目（NSEP）立項匯總表.xls
材料科學與工程學院
2025年11月11日
