材料學院全體學生：
本著“教育和資助相結(jié)合”“以實踐求發(fā)展”的發(fā)展型資助工作理念，浙江大學從2005年起推出資助對象教育實踐項目（簡稱NSEP：Needy Students Education Project），支持以資助對象為主體開展的教育實踐活動，為同學們了解社會、回報社會、鍛煉組織與實踐能力搭建平臺，該項目已成功開展了十八期，并取得了較為顯著的成效。浙江大學第十九期NSEP項目立項申報工作即將開始，請各學院（系）、學園通知相關(guān)學生積極參與。
一、申請原則
1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對浙江大學系列重要指示精神為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，高質(zhì)量落實浙江大學第十五次黨代會決策部署。
2.堅持“資助”和“育人”相結(jié)合，“教育”與“自我教育”相結(jié)合的原則。
二、項目介紹
（一）普通項目
申報者可結(jié)合自身的研究優(yōu)勢，自行申報選題。但建議項目圍繞以下方向開展（在開展課題時注意理論與實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗調(diào)研結(jié)果）：
（1）思想意識類：對如何開展大學生家國情懷教育，樹立遠大理想、提升社會責任感等方面的研究與實踐。
（2）社會公益類：對大學生參與服務社會、參與公共事務等公益活動的研究與實踐。
（3）榜樣引領類：聚焦竺可楨獎學金獲得者、十佳大學生、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等身邊榜樣，發(fā)揮榜樣引領示范作用的研究與實踐。
（4）能力提升類：對大學生某一方面能力提升的研究與實踐。
（5）政策保障類：對學生評價、培養(yǎng)方案、校園文體設施等方面的調(diào)查與研究。
（6）資助育人類：圍繞精準資助育人、資助對象發(fā)展型資助的研究與實踐。
（7）建議意見類：以建設性的原則，對涉及學生服務相關(guān)的校內(nèi)事務情況的調(diào)研與實踐。
（二）委托項目
為進一步推進學生事務相關(guān)工作更好開展，特設立校級委托項目，面向?qū)W工部學生團隊，由學工部組織立項答辯，原則上一個項目不超過2個團隊立項。項目課題建議從以下方向選擇：
（1）資助對象精準認定流程優(yōu)化探索研究
（2）發(fā)展型資助工作體系優(yōu)化與創(chuàng)新研究
（3）校院協(xié)同的資助育人共同體建構(gòu)研究
（4）資助對象教育實踐項目（NSEP）改進研究
（5）浙江大學“開源課堂”模式的優(yōu)化研究
（6）學生資助政策宣傳平臺的現(xiàn)狀與優(yōu)化研究
（7）國家助學貸款實施情況分析與對策研究
（8）勤工助學流程優(yōu)化和高效管理的途徑研究
（9）勤工助學工作內(nèi)容的拓展創(chuàng)新及有效管理方式探究
（10）勤工助學勞動育人創(chuàng)新項目實施情況分析與優(yōu)化研究
（11）勤工助學崗位申請和入崗方式的優(yōu)化研究
（12）三全育人平臺辦事流程的優(yōu)化研究
（13）基于感恩意識的資助對象公益活動參與情況調(diào)查與研究
（14）評獎評優(yōu)流程優(yōu)化與高效管理的途徑研究
（15）竺獎沙龍等模式對資助對象學習生活的幫助性研究
（16）依托儀式教育的大學生家國情懷的培養(yǎng)分析與優(yōu)化研究
（17）大學生對JS課程學習效果的情況調(diào)查與研究
（18）學生一站式社區(qū)綜合改革服務優(yōu)化研究
（19）大學生心理朋輩互助現(xiàn)狀調(diào)查和研究
（20）少數(shù)民族學生成長與發(fā)展路徑研究
（21）校級外設助學金辦事流程優(yōu)化研究
三、申報時間和申報對象
1.項目申報時間：2023年11月23日—12月5日，立項申請表（附件2）和立項匯總表（附件4）電子版發(fā)送至郵箱：gjz1228@163.com，紙質(zhì)版立項申請表提交至和同苑10幢材2-220辦公室。
2.立項人必須是浙江大學全日制在校本科生中學校認定的資助對象，原則上2023-2024學年新認定的資助對象，均需參與此次項目申請（立項人或參與者均可，原則上大學期間需參加一次）。
3.立項人需組織成團隊進行申請，團隊成員至少3人，最多不得超過5人，鼓勵非資助對象參與，且必須由至少一名指導老師參與指導。立項人和成員原則上均應是浙江大學全日制在校本科學生。
4.學生作為項目申報人每人限申報1個項目，參與項目不得超過2個。
四、申請注意事項
（一）立項申請人
1.項目選題應盡量具體，有針對性，有現(xiàn)實意義，并注重項目的可行性。
2.項目選題應有創(chuàng)新性，盡量不要與往年重復。（附件1：《浙江大學第十八期NSEP項目結(jié)題結(jié)果公示》，可作為參考）。
3.鼓勵項目組開展基于實踐的調(diào)查和研究；申請校級委托項目的項目組，建議聯(lián)系學工部分管學生事務相關(guān)工作的老師擔任指導老師。
4.項目立項人在征得項目組成員的同意組成團隊之后，需填寫附件2《浙江大學學生資助對象教育實踐項目立項申請表》（填寫要求可見附件3《浙江大學學生資助對象教育實踐項目立項申請表樣表》），將申請表打印成紙質(zhì)版并由指導老師簽署意見后上交至立項人所在學院（系）、學園。
5.有意向的申請者可以加入“浙江大學十九期NSEP交流群”進行交流咨詢，QQ群號為575308087。也可以關(guān)注學生資助中心的公眾號（浙大資助）的相關(guān)推送。
五、項目評審立項及管理辦法
1.院（園）級普通項目由學院（系）、學園負責立項答辯、中期考核、結(jié)題答辯等事宜，校級普通項目由學工部負責中期考核、結(jié)題答辯等事宜，校級委托項目全部由學工部負責。
2.原則上，普通項目立項結(jié)果分為一般和重點，重點比例不超過30%；結(jié)題結(jié)果分為良好和優(yōu)秀，優(yōu)秀比例不超過30%。具體檢查和答辯形式將會在學工部網(wǎng)站上通知，請同學們及時關(guān)注，并做好相關(guān)準備。
3.為提高參與者的各項能力，學工部將組織多次相關(guān)培訓。每個項目組須安排至少一人參加培訓，到場情況將作為項目檢查考評依據(jù)，具體培訓時間另行通知。
4.結(jié)題答辯通過項目的立項人和參加人將獲得第二課堂學分為：立項人3分，參與人2.5分（詳見《關(guān)于資助對象教育實踐項目（NSEP）第二課堂學分認定的規(guī)定》）。對于已批準立項的NSEP項目，項目負責人和參加者無故或無正當理由放棄項目的，將取消其下一年NSEP申報資格，并扣除第二課堂學分（項目負責人扣2分、參加者扣1分）。如確有實際原因不能參加該項目研究的學生，需提出書面申請，書面申請要求指導老師寫明詳細原因并簽字，由學院蓋章后提交NSEP項目工作小組審批同意。
5.學工部將根據(jù)項目質(zhì)量予以不同檔次的經(jīng)費支持，校級立項通過后可獲得500-1500元經(jīng)費支持，結(jié)題通過后可獲得1000-2500元經(jīng)費支持。院級立項通過后可獲得500-1000元經(jīng)費支持，結(jié)題通過后可獲得1000-2000元經(jīng)費支持。
六、聯(lián)系方式
1、在立項過程中如有疑問請及時與學院老師聯(lián)系，
聯(lián)系電話：87952325
聯(lián)系郵箱：msebaocc@zju.edu.cn；gjz1228@163.com
2、學校NSEP項目工作小組（紫金港校區(qū)小劇場B座206）
聯(lián)系電話：88206282
聯(lián)系郵箱：zzbgs@zju.edu.cn
附件1：浙江大學第十八期NSEP結(jié)題公示.xlsx
附件3：浙江大學學生資助對象教育實踐項目立項申請表樣表.doc
材料科學與工程學院
2023年11月23日
